El surgimiento del arte de leer y escribir

Historia Social de La Lectura y Escritura El lenguaje como aquella heramienta que nos permite construir nuestra realidad, ha sido el medio para poder conocer la historia y evolución de nuestra especie pero además cumplir con nuestros propósitos comunicativos y sobrevivir en la humanidad. El ser humano, por su naturaleza, tiende a buscar diversas alternativas a sus diferentes prácticas con la finalidad de evolucionar y transformar lo que el mismo crea y las prácticas de lectura y escritura no han sido la excepción. La lectura y la escritura guarda una historia peculiar muy particular y que sin duda ha sido la pauta de lo que ahora nosotros como hablantes nos comunicamos. El ser humano siempre ha buscado dejar huella en sus prácticas discursivas tales como marcas de escritura en cantos lisos, trozos de tela, fragmentos de hueso, pedazos de cerámica rota. Los sumerios fueron los primeros quienes intentaron pulir los medios por los cuales graban su escritura. La escritura era un copia de la oralidad pues las caractericas fonologicas estaban presentes al momento de emitir sus ideas en lo escrito con diversos cambios tanto de la lectura como el de la escritura. La imprenta fue un parteaguas en la teconologia y en diversos cambiso sociales y culturales desde que se le dio a la mujer el privilegio de poder leer y plasmar sus ideas, de que nuestra sociedad fuera una comunidad discursiva con mas información y comunicación.

Mi investigacioncita en prezzi

Alfabetización Digital on Prezi

Crear un ambiente colaborativo de aprendizaje

Materials Design and Activities

Aqui le pedi a mi alumna que publicara un material que fue exitoso en el salón de clases. Creo que si compartimos materiales, dinamicas, estrategias, etc vamos a lograr nuestro objetivos o tal ves tener mejores ideas de que podriamos implementar o mejorar en nuestro contexto escolar..

Resolver conflictos con mis alumnos por face..

Por medio de las redes sociales podemos solucionar conflictos que se suelen dar por ciertas posturas que tienen los alumnos respecto a nuestro que hacer docente. En particular, mi estudiante tuvo ciertos inconvenientes en la forma de como yo aboradaba los contenidos y la forma de como yo me dirigia a él. Este problema fue posible solucionarlo por facebook solo que resalto que es necesario ser muy sútil y utilizar las mejores herramientas como docentes. Les dejo un ejemplo muestra.

Excelente ambiente de trabajo en face...

El facebook permite crear un buen ambiente de trabajo pues los alumnos externan que a veces es muyy dificil platicar con el docente´pues no se prestan los tiempos, las situaciones, etc..

MY FIRST EXPERIENCES

Las primeras experiencias en mi facebook

Las primeras experiencias en mi facebook han sido muy motivantes para mejorar mi práctica docente: resolver conflictos con mis estudiantes, crear un buen ambiente de trabajo, resolver dudas, retroalimentación sobre los contenidos disciplinares, asesoria y tutoria.

Mi facebook

Manos a la obra...

Ya con la creación de mi cuenta en Facebook y el adherimiento de un 90% del total de mis alumnos he publicado fotos, videos, paginas webs sobre los contenidos disciplinares en la materia. Me he dado cuenta que mis alumnos constantemente revisan mi muro pues en las conversaciones que hemos tenido me han comentado sobre las mismas publicaciones además que ellos me han sugerido realizar algunos cambios como lecturas en español en lugar de ser leidas en inglés.

Manos a la obra

Redes Sociales: Facebook

Durante los casi tres meses de involucrarme en las redes sociales tales como el facebook, twitter, badoo, etc., me he percatado que la mayoria de estudiantes en educación basica hasta nivel superior han adoptado este tipo de interacción digital. Sin ambargo por mi propia experiencia, puedo decir que los profesores en todos los niveles deberiamos de tomar esta herramienta digital en nuestra labor docente. En un primer momento, mis alumnos se resistieron a integrarse al grupo de facebook puesto que ellos no lo consideraron como que nos fuera a servir para algo academico. En segundo lugar, pasaron varios dias para que ellos me agregaran pues parecia ser que no les interesaba y solo lo hizieron porque yo les daria tips para que ellos desarrollaran su microenseñanza. Despues de unos dias, al momento de abrir mi cuenta en facebook me encontraba con varias solicitudes de amistad, eso me dió mucho gusto. Algunos alumnos ya comentaban en mi muro, algunos otros externaban sus dudas, me pedian materiales. Algo que yo quiero comentar, es que al inicio yo tambien me resistia a darle un giro academico pero desde que observe y comprobe que podia ser rico el estar en esa dinamica, creo mis alumnos tambien cambiaron la dinamica de trabajo. Ahora puedo decir que, muchos de mis alumnos y yo somos muy adictos al face puesto que ellos me platican sus experiencias en la materia, que me falta en mi practica docente, que les ha gustado y que no. Realmente me he ido involucrando y para mi esto es parte de mi vida y creo que tambien en muchos de mis estudiantes y pues ya le estamos dando ese enfoque academico.

Nuevas Tecnologias

Actualmente, la tecnologia, la ciencia y la globalización han permitido el surgimiento de nuevas formas de enseñar y aprender y el ambito educativo no ha sido la excepción. Las TICs como aquellos tecnologias de información que muestran un panorama de buenas intenciones. En particular, el estado de Tlaxcala ha sido el escenario para vislumbrar el uso que tiene la herramienta virtual como lo es el Facebook pues todos los adolescentes y adultos lo utilizan. La mayoria de ellos para publicar comentarios muy particulares pero tambien ya se empieza a observar que una gran cantidad hace uso de esta herramienta para trabajos escolares o de indole academica que como profesores de lengua nos importa. Podria decir muchas desventajas que desde mi optica puedo apreciar tales como la falta de tecnologia en nuestras comunidades, la falta de motivación, el contacto directo profesor-alumno, alumno-alumno, la falta de interes, mi propia resistencia pues llevo un antecendente atras de mi (background) que pesa, sin emabargo, creo que en un futuro no muy lejano será parte de nuestros quehaceres escolares y por supuesto las redes virtuales y educacion on-line estara presente en nuestra vida academica.

Mi primera vez

Mi primer vez...

Yo trabajo en una Escuela Normal  del Estado de Tlaxcala que se llama Centro de Estudios Superiores de Comunicación Educativa (CESCET), la cual ofrece la licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria. En la clase pasada del día 13 de febrero les comente que utilizariamos facebook para tratar asuntos academicos, experiencias personales y profesionales durante su jornada de practicas profesionales puesto que ellos durante su periodo semestral observan y practican en escuelas secundarias del mismo estado de Tlaxcala. La primer respuesta de una compañera fue: Teacher yo no tengo cuenta en face, otros dijeron que mejor en twitter y el resto lo tomarón con una cara de que flojera. Respecto al comentario de la chica, resalte que si alguien no tenia cuenta se acercara conmigo para apoyarles y que si no aún tenian que deberian hacerla. Además, comenté: esto va a ser una ventaja para ustedes y para mi pues si tienen alguna duda no será necesario hacerlo de manera presencial. Espero con el paso del tiempo se vayan dando buenos resultados. Saludos Tr Serch!"

http://www.actiweb.es/cescet/que_es_el_cescet.html

Mi investigacioncita

Investigación-Acción

Hello to my colleagues!!!!!!#$%&//



My facebook



Actualmente su seguro servidor cursa la maestría en Lenguas Modernas y Estudios del Discurso con orientación en Lengua Materna y discurso especializado e el medio escolar. En esta maestría se da la oportunidad de cursar una materia que se denomina Alfabetización Digital impartida por el muy conocido y admirable Mtro Sergio Reyes Angona por su gran trayectoria y su nueva visión en el terreno educativo con la incorporación de las Tecnologias de la Información y Comunicación (TIC´s). Esta materia me ha inspirado a tener ese espiritu emprendedor por conocer e incorporar las nuevas tecnologías en  nuestro salón de clases y si duda he tenido un gran cambio de paradigma sobre como utilizar y adaptar estas tecnologias en mi labor docente. Desde el inicio del curso, mi gusto por las redes sociales me indujo a realizar un pequeña pero muy significativa investigacóncita sobre el uso del Facebook en la materia de Recursos y Estrategias para la Enseñanza del Inglés.



Three interesting videos about Teaching

Respecto al primer video titulado "Ecosistemas de Aprendizaje" es una forma de trabajar a traves del mundo virtual y digital que ha tenido grandes aportaciones en nuestras vidas de forma comun sin pensar que actualmente se pueden ver como aquellas competencias digitales. El reto de los profesionales en la enseñanza de lo que sea es entrar en esta dinamica digital y por supuesto incorporar metodos, enfoques y todo la gama de conocmientos. Sin duda la universidad es una de las escuelas que tiene mayor responsabilidad al incorporar e introducir esta nueva forma de trabajar pues ya es una realidad que esta presente en los estudiantes y asi lograr un aprendizaje significativo y activo. En segundo lugar, el video "Conectivismo" nos propone trabajar en redes pues el ser humano aprende por medio de la interacciòn y socializaciòn de manera activa y el mundo digital es una muestra màs de ello. En un tercer momento las palabras de Daniel Cassany un linguista que teniendo una postura muy profesional y etica de la lectura y escritura academica acepta que el mundo del internet tiene una estrecha relaciòn con lo que muchos linguistas pretenden lograr sin hacer reflexiòn que esto puede o mas bien encaja en lo que durante muchos años se ha querido lograr y me refiero a la creaciòn de sujetos discursivos. Este paradigma educativo ofrece nuevas promesas no muy lejanas a cumplirse pero que tambien depende del docente y de su inmersiòn en el uso de lo digital.

Daniel Cassany

Welcome to my colleagues

COURSE. Alfabetización Digital

Bienvenidos compañeros a este curso de Alfabetizaciòn Digital. En primer lugar, creo que este mundo digitalizado nos permite conocer, analizar y poner en práctica conocimiento, experiencias. Estoy muy feliz por iniciar este nuevo curso y considero que de alguna manera ha cambiado o tomado otra perspectiva de lo que hemos trabajado en los cursos anteriores  de la maestria en Lenguas Modernas y Analisis del Discurso, aunque tenga relaciòn pero esta es otra forma de trabajar a traves de redes sociales y tecnologia que se vislumbra ser muy prometedora. Teacher Serch yo necesito aprender temas relacionados a enseñanza del español como lengua materna y extranjera y no me gustaria hacer la investigacioncita. Please!!!!

Welcome to this e-learning world!!!!!!!!!!!!!my own blog. Good luck for this year..&!"#$%&7('¿

A new window

En este mundo globalizado estamos inmersos en un mundo digital que nos ofrece una serie de opciones para navegar y disfrutar de manera virtual. Estoy muy emocionado por pertenecer a una ventana más al mundo en la cual puedo conocer personas pero lo más importante perspectivas, experiencias de docentes en estudios del discurso y enseñanza de lenguas con una mirada más profunda al español como mi lengua materna e inglés como docente en lengua extranjera. Su friend Richard Montales Sánchez